14/03/2010

ΟΙ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΟΥ ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟΥ

"Η ουτοπία του σήμερα είναι το σχολείο του αύριο"

Το Τμήμα Παιδείας του ΣΥΝ διοργάνωσε στην Αθήνα, το διήμερο 13-14 Μαρτίου 2010, εκπαιδευτικό συνέδριο με θέμα «Η ουτοπία του σήμερα είναι το σχολείο του αύριο». Στο επίκεντρο του προβληματισμού αυτού του συνεδρίου τέθηκαν οι βασικοί άξονες της εκπαιδευτικής πολιτικής στο επίπεδο της γενικής εκπαίδευσης, ενώ ειδικότερες πλευρές τους αποφασίστηκε να αποτελέσουν αντικείμενο άλλων συνεδρίων σε επόμενη φάση.

Μια συνοπτική παρουσίαση των εισηγήσεων και παρεμβάσεων αυτού του συνεδρίου ξεκίνησε ήδη από τις φιλόξενες σελίδες του ένθετου «Παιδεία και Κοινωνία», που κυκλοφορεί μαζί με την «Αυγή της Κυριακής» την τελευταία Κυριακή κάθε μήνα. Φάνηκε, όμως, εξίσου έντονη η ανάγκη να υπάρξει και μια πιο αναλυτική παρουσίασή τους με ψηφιακή μορφή, μέσω του Διαδικτύου, ώστε ο προβληματισμός που αναπτύχθηκε από τους εισηγητές και τις εισηγήτριες του συνεδρίου αυτού να δημοσιοποιηθεί ευρύτερα και να μπορεί αξιοποιηθεί ευκολότερα από όσους προσεγγίζουν τα ζητήματα της εκπαίδευσης στη χώρα μας από τη σκοπιά της Αριστεράς.

Οι εισηγήσεις και παρεμβάσεις που ανακοινώθηκαν στο συνέδριο παρατίθενται σε φακέλους σύμφωνα με τους βασικούς θεματικούς άξονες του συνεδρίου, ως εξής:

Εναρκτήρια ομιλία από μέρους του Τμήματος Παιδείας του ΣΥΝ
Γρηγόρης ΚΑΛΟΜΟΙΡΗΣ, Υπεύθυνος του Τμήματος Παιδείας του Συνασπισμού

Χαιρετισμός στο συνέδριο για την Παιδεία
Νίκος ΠΕΤΡΑΛΙΑΣ, Πρόεδρος του Ινστιτούτου Νίκος Πουλαντζάς

1η συνεδρία: Γενικές αρχές και στόχοι της παιδείας

Κώστας ΣΤΑΜΑΤΗΣ, Καθηγητής στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Το νόημα της μόρφωσης

Φραγκίσκος ΚΑΛΑΒΑΣΗΣ, Κοσμήτορας Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου
Γνώση, επίγνωση και απόγνωση: Το σχολείο στις διελκυστίνδες της εξέλιξης, των συμφερόντων και των στερεοτύπων της εποχής

Δημήτρης ΧΑΣΑΠΗΣ, Αν. καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Αθηνών
Παραγωγή-Εργασία-Εκπαίδευση: Δεδομένα και ζητούμενα μιας αριστερής οπτικής

Μπάμπης ΝΟΥΤΣΟΣ, Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
Η ιδεολογία του δημόσιου σχολείου και η Αριστερά

Ολύμπιος ΔΑΦΕΡΜΟΣ, Σύμβουλος Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
Η εκπαίδευση ως κοινωνικός θεσμός και η Αριστερά

2η συνεδρία: Περιεχόμενο της εκπαίδευσης

Θανάσης ΒΛΑΧΟΣ, Καθηγητής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Μαθηματικός, Med Διδακτικής των Μαθηματικών
Τι πρέπει να αποτελέσει αντικείμενο μάθησης στο σχολείο, γιατί και πώς πρέπει να γίνει αυτό;

Βαγγέλης ΓΟΥΛΑΣ, Δρ. Παιδαγωγικής στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
Πρόγραμμα σπουδών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης: Η αγορά ως παιδαγωγός

Ελένη ΖΩΓΡΑΦΑΚΗ, Μέλος του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ
Πρόγραμμα σπουδών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: Προβλήματα και προοπτικές

Βένιος ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ, Καθηγητής στο ΕΜΠ
Το εξετασιοκεντρικό σχολείο συστατικό στοιχείο της ατομικιστικής ιδεολογίας

Παρεμβάσεις:

Αγγελική Δημητρακοπούλου

Κώστας Θεριανός

Τζούλιο Συναδινός

3η συνεδρία: Δομή της εκπαίδευσης

Κώστας ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ, Δρ. Παιδαγωγικού τομέα ΦΠΨ
Οργάνωση και λειτουργία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης: Αντιφάσεις και αδιέξοδα

Θέμης ΚΟΤΣΙΦΑΚΗΣ, Μέλος του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ
Η επαγγελματική εκπαίδευση στην Ελλάδα. Η σχέση της με τη γενική εκπαίδευση. Η προοπτική του Ενιαίου Σχολείου

Σταύρος ΠΑΓΚΑΛΟΣ, Μηχανολόγος - Ηλεκτρολόγος Μηχανικός Ε.Μ.Π., Περιφερειολόγος Παντείου Πανεπιστημίου
Δευτεροβάθμια Τεχνική-Επαγγελματική Εκπαίδευση. Ανάγκη για ριζικές αλλαγές χωρίς τα σφάλματα του παρελθόντος

Παρεμβάσεις:

Θανάσης Κονταξής

Ελένη Γλαρέντζου

4η συνεδρία: Εκπαίδευση και κοινωνικές ανισότητες

Σκεύος ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ, Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Κρήτης
Κρίση, κριτική και συγκεκριμένη ουτοπία: Το παράδειγμα της εκπαίδευσης

Διονύσης ΓΟΥΒΙΑΣ, Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου
Ανισότητες πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση την τελευταία δεκαετία: Η ʽδιεύρυνση του χάσματοςʼ

Στέλλα ΠΡΩΤΟΝΟΤΑΡΙΟΥ και Πέτρος ΧΑΡΑΒΙΤΣΙΔΗΣ, Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Παιδαγωγικοί σχεδιασμοί και εκπαιδευτικές δράσεις για ένα σχολείο της ένταξης: 132ο Δημοτικό Σχολείο της Αθήνας

Αθηνά ΖΩΝΙΟΥ-ΣΙΔΕΡΗ, Αν. καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο Αθηνών
Ένταξη, εκπαίδευση και κοινωνική πολιτική

Παρεμβάσεις:

Χρήστος Λάσκος

Μάρθα Φλωράτου

Ελένη Καρασαββίδου

5η συνεδρία: Η ελληνική εκπαίδευση στο διεθνές πλαίσιο

Παύλος ΧΑΡΑΜΗΣ, Πρόεδρος ΚΕΜΕΤΕ της ΟΛΜΕ
Νεοφιλελευθερισμός και εκπαίδευση. Διεθνείς τάσεις και πρακτικές

Παντελής ΚΥΠΡΙΑΝΟΣ, Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ξένες επιρροές στην ελληνική εκπαίδευση: Προϋποθέσεις και όρια

Γιώργος ΣΤΑΜΕΛΟΣ, Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Η συμμετοχή της ελληνικής εκπαίδευσης στο διεθνή χώρο: to be or not to be?

Σίσσυ ΒΕΛΙΣΣΑΡΙΟΥ, Καθηγήτρια στο Πανεπισήμιο Αθηνών, αντιπρόεδρος Ινστιτούτου Νίκος Πουλαντζάς
Κολέγια: Η αποικιοκρατικοποίηση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα

Έχουμε τη βεβαιότητα ότι με τη δημοσιοποίηση των εισηγήσεων θα συμβάλουμε στον εμπλουτισμό της σκέψης της Αριστεράς στα εκπαιδευτικά ζητήματα φωτίζοντας ακόμη περισσότερο ποικίλες πλευρές αυτού που σήμερα φαντάζει ως ουτοπία, είναι όμως μια άμεση κοινωνική ανάγκη των πολλών.

Τμήμα Παιδείας του Συνασπισμού
Μάρτης 2010